心理教室是為學生提供心理健康教育、情緒疏導和心理技能訓練的專業場所，核心作用是助力特殊兒童和普通兒童的心理成長與適應。核心作用心理健康教育與科普開展團體心理課程···

情緒與行為干預的核心作用是幫助個體識別、調節自身情緒，改善不當行為模式，提升社會適應能力。核心作用：情緒管理能力提升幫助個體學會識別自身的情緒信號，比如焦慮、憤···

聽覺康復室是為存在聽覺感知、辨識等障礙的人群，提供專業評估、訓練和康復指導的專屬場所。核心作用：精準聽覺評估借助專業儀器和標準化量表，全面檢測聽覺相關能力。評估···

情緒宣泄核心功能：安全釋放負面情緒，讓來訪者在保護自身和環境的前提下，宣泄憤怒、焦慮、壓抑等難以自控的情緒。降低情緒強度，通過針對性的宣泄方式，快速平復激烈情緒···

自閉癥人士提升自理能力，核心好處是增強獨立生活能力、減少對他人依賴，同時提升自信心與社會適應力。核心好處：1、降低生活依賴成本，減少對家人、照護者的日常協助需求。···

        心理VR行走平臺是一款集軟硬件于一體的智能型專業放松設備，以虛擬現實技術、生物反饋、智能傳感為基礎，通過逼真的場景體驗、心理指標監控、···

3D心理沙盤訓練系統通過多項技術的合理組合和靈活應用，結合人機交互的多項優勢，為心理咨詢師提供心理輔導更專業、更全面、更系統化的服務。

言語溝通綜合訓練系統為用戶提供心靈繪板、場景溝通、言語溝通為一體的綜合性系統。該系統可以利用多媒體電腦提供聲音和影像，通過生動有趣的訓練，從而刺激引發興趣、提高···

在隨班就讀實踐中，學科、課程、教學的問題被認為是核心問題，也是所有教師最關心的問題。絕大多數隨班就讀兒童的支持也是在普通課堂中提供的。這必然會給教師帶來很大的挑···

發聲康復訓練系統是對用戶的發音不標準和有發音障礙而研發的系統軟件，訓練內容全面豐富，可根據用戶的不同情況選擇訓練內容。通過趣味性的方式來糾正用戶的發音不標準，對···